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19青春期亲子关系

对好,我是张云,欢迎您再次加入张艺云亲自请上课,在这儿呢,我们要一起阅读情商好书,变身情商教练,教出高情商的孩子,之前有家长留言,希望能够聊聊青春期的孩子的情商教育,许多爸妈都发现当孩子一进入青春期,亲子关系就完全。 作者是两位美国的心理专家,一位是doctor Jane Nelson尼尔森博士,另外一位是muslim林洛特女士一说起进入青春期的孩子,不晓得您自己的感受是什么,每次我这样子问爸妈家里的孩子进入青春期了,最大的感想是,往往听到爸妈用两个词。 再来回答一个是搞不懂,一个事搞不定,意思就是爸妈觉得孩子变了,变得自己不认识了,而且呢,特别难相处,特别难理解,而且特别难沟通,孩子为什么变了呢?在我们正式进入这本书的内容之前,请先让我来做一些补充,要怎么样去理解青春期的孩子,为什么在这个年龄段他们的身心有很大的改变呢?然后爸妈该用什么样的方式来看待青春期的这个年龄段的孩子,首先您觉得自己的孩子进入青春期之后,他究竟是个孩子还是大人了呢?很多爸妈就说这明明就还是一个孩子,可是偏偏想装大人,所以呢,不听话有自己的想法,很叛逆,很难理解,这就是第1个需要沟通的地方。常提醒爸妈的是你的孩子还是你的孩子,然而当他们进入青春期之后,其实他们就已经是个成人了,这时候爸妈如果能够用对待成人的态度来对待青春期的孩子,很多紧张的亲子关系其实是大可不必的,这是什么意思啊?他们明明就还没有办法。 演化心理学家们是把人类当成千千万万动物的一种,而用这样的视角来研究人类所有的行为,演化心理学家的视角其实很有意思,我个人觉得其中有一些研究呢,也对我启发很大啦,回来如果各位把我们人类当成一种动物的话,这个情况就明朗了,任何其他一个动物,等到它可以繁衍子孙的时候。其实是人类发明出来的一个伪概念,就好像觉得你你在小孩跟大人之间的一个过渡期,事实上青春期的孩子本来就应该是一个成年人了,而我查了一下有青春期这个概念,这个名词,大概也是过去100年才被叫出来的,而这个跟人类社会的演化很有关系,现在我们人类的寿命明显延长了,所以呢,就觉得。 是个伪概念,每次做电视节目听到爸妈很焦虑的心情说,唉呀我的孩子进入初中进入高中开始早恋了怎么办怎么办,很担心因此会影响她的学习,我记得有一次我还碰到一个小学五年级孩子的家长,说我的孩子马上进入青春期了,我该怎么做才能够防止他早恋的,爸妈还真是防患于未然啊。 哎呀,许多爸妈都认为早恋就是一个错误的行为,孩子是万万不可以出现的真是太牛逼了,还不光得京沪,我们也知道现在有个精货还不行,你那么好摇车的嘛,大家想想我与陈,咱录这节目我打的旗号都叫亿万富豪了,我都没法去拉活我都没法活成煤都拉不了活就滴滴打车的CEO那叫亿万富豪10亿美金起的富豪,都没法拉活一因为我们没有进货。2我们买车也要摇号,京沪金牌没一个能符合要求,所以网约车条例现在一出台京户京牌才能拉货,那基本上打车,我觉得现在其实我觉得应该价格至少得翻10倍吧,我觉得现在才是个开始,现在政府出台这个条例,一大量外地人找不到工作了,原来本来这些就业全都消化了吗?外地人找不到工作了,第2批。,一旦出现就代表你做错了,然而事实上对一些有好感想要靠近其实是一种生物行为,当身体准备好的时候,自然而然就会出现这样子爱恋的想望,因此早恋就是过早谈恋爱这个概念,其实。这是不成立的,爸妈如果来源已下发,所以我们大家可以看到法律条文,规定的非常明确,可能甚至比一些欧美的国家,规定的还要完善,但大家要知道,如果国民本身就不把法律当回事儿的话,其实法律的执行的空间也大大受限,这就有点像我们大家上学的时候,班级班干部制定的班规。班规的规定往往是一回事,但同学们认不认同班规是一回事儿,具体老师和班干部,能不能把班规执行下去,所以说如果中国人能够像刚才这样把下来3点都做到了,首先我们对财富有一个很好的保护的规定。如果大家又非常认同这个规定,同时,而执法者又能把这些规定很好的执行下去,我相信中国的穷人其实是可以支付的,富人也能够富的过三代,但现实情况是,中国人顶多做到第1点,就是把保护财产权写进了法律条文,但是首先一,整个国家和整个社会。能够理解这一点的话呢,您就可以用比较开放的心态来看待青春期孩子这些方面的一些表现,所以每次在我们的情商夏令营我都会跟爸妈说,我们要做的不是要他们不可以早恋,不可以这样做,不可以那样做,而是跟孩子说火狐体育直播,哇,恭喜你,现在你已经是成年人了,接下来呢,你会有一些这个。明晚会有的新的感受或者是新的挑战,而老爸老妈非常乐意跟你一起来研究一下该怎么做才能够把方方面面都处理得很好,能够做一个各方面都出色而且能够让自己满意的大人,我记得有一年在听完这堂课之后呢,一个初二男孩的爸爸回去之后给我的一个反馈,他说他从来没有想过要把初中的。 孩子当大人看待,老是把他当小孩,所以自己觉得好累,他怎么都不听话不懂事,很多事情都做得不好,让他回去意识到对啊,他已经是个大人了,然后用另外一种方式来看待这个孩子的时候,他觉得自己轻松了很多,因为如果他能够跟一个成年的孩子。 运气其实是很贵的,因为在这个时候你有可能让自己的大脑升级换代,如果你做的对你的大脑就此完全不同,大脑里面负责情绪控制的自控力的部分,就是如果各位可以摸摸自己额头的话,就在额头后面这一块的大脑皮质,这块呢是掌管我们的自控力,这个部分叫做前额叶大。好皮质是我们在整个大脑里面老区里最晚发育成熟的脑区,大概要到20多岁才比较发育成熟,所以在青春期的时候,其他大脑的部分基本上理性功能都很完善,就是自控力这一块还没有完全到位,也因此就会出现很多情绪化,很冲动,动不动就脱口而出一些难听的话,甚至于做出一些非常冲动的行为,主要原因跟这个有关系。 7, 而第4个原因则是跟心理任务有关,其实每个年龄段我们都有各种不同的心理任务要完成了,青春期这个心理任务是什么呢?这个任务可大了,基本上呢是在想一个大问号我是谁,我想做一个什么样的成年人,而想明白这两个问号其实非常重要,会有助于规划自己未来的人生,我要做什么工作呢?喂喂。 这时候请提醒自己千万别放弃,因为孩子这时候最需要你,那么到底该怎样跟十几岁的青春期孩子互动呢?我们接下来正式进入这本书,十几岁孩子的正面管教,这本书,十几岁孩子的父母亲的养育风格分成四大类,我们一起来看看这4位还挺有意思的,第1类叫做专。第二第三是幽灵,第四就是这本书作者所主张的正面管教,一起先来看看您属于哪一种第1类砖头的砖,这是什么意思呢?指的是控制性就好像一个砖头一样,它很坚硬啊,沉重啊,而且粗糙。 有的话那么往往就会采取一些惩罚或者奖励的方式,作为控制孩子的主要方法,砖头型养育风格的家长最常出现的做法就包括了,你给我呆在家里哪都不能去,或者是取消你一些特权,你不可以打游戏了哦,不可以上网了,或者是扣你零用钱啊,那只有你考得好的时候我才给你钱,然后你如果考不好,你什么权利都没有了。 处理我自己的苦恼和失望,就当我不开心的时候,我就跟别人要求东西,爱别人给我了我就开心了,我自己是没有能力去处理这个问题的,因此事实上越溺爱孩子,孩子其实心里面越没有自信,越觉得自己需要别人透过不断不断的给自己东西,我才觉得自己是有价值的才能够变得开心,这个当然不是一个好的情商教育理念,对吧? 首先孩子会认为我不重要,而且也不可爱,你看爸妈其实都不管我,他们基本上放弃我了,我应该是一个没有价值的人。第二呢,父母亲不关注我是我的错,所以我一定要用某种方式来改进自己来证明自己值得父母亲爱,所以我必须要想方设法不断。这孩子被迫立刻要开始承担责任,因此他会觉得说家里需要有人来照顾,扛起这个家里的责任,那只好是我因为爸妈都不管的,我想各位也可以理解啊,我们现在很关注一些这个留守儿童留守青少年,跟这一块其实是很有关系的,前面这三种风格都很不合适,那到底该怎么办呢?这本书两位。 正面管教的养育风格,说的是和善而坚定的教育,就是爸妈说话的时候态度是非常和善,但是立场是很坚定的,而持的是一个积极的,建设的,鼓励的这样子的一个做法,如果爸妈采用的是正面管教的养育风格,那孩子又会有什么样的收获呢?作者认为如果这样做的话呢,孩子就会学到啊,我虽然。是个大人了,我有自由,但同时伴随自由而来的也是我的责任,我需要有自由,同时我也知道我自己有责任,第2个要能够相互尊重尊重爸妈也尊重自己,第三我能够学会一些非常有价值的技能,包括我可以解决问题,我可以很好的跟别人沟通,以及我学会怎么尊重别人,第四我特别喜欢这句话就是错误,是学习的机会,第。孩子会知道一点,我呢,不是世界的中心,每个人都有自己的生活,所以我虽然很在意我自己的感受啊,我自己想要的东西,但我同时必须要尊重别人,拥有他们自己生活,这个别人其实也包括爸爸妈妈,爸妈不是绕着我转的,他们应该有自己的生活,也应该有自己的坚持。 能力重要的观念的话,基本上他就能够慢慢发展成一个人格健全而心理成熟的成人了,不是吗?那么到底该怎样用正面管教的方式来跟自己青春期的孩子沟通呢?我想您可能也迫不及待的想要了解,知道该怎么样发挥这些技巧跟步骤,对吧,而我自己特别欣赏的是这本书,两位作者在谈到具体的季节。之前特别花了一些时间,说等一等,必须要先把心态摆正了,接下来这些技巧才能够真正发挥它的功用,因为其实我们的想法才会真正决定我们最终的行动,那么这个正面管教跟别的其他三种方法最大的不同在哪?在于其他三种模式啊,不管是砖头或者是地毯啊,或者是幽灵等等,基本上在。爱的就是当下短期的效果,孩子不听话了,孩子有网瘾了还是早恋了,孩子不爱学习了,我该现在做些什么,让他乖乖听话,或者是让她不要不高兴让她开心,而正面管教最在意的其实是长期的效果,长远的效果,也就是我现在做什么才能够帮助孩我想买这支股票,就是花这个等额的这个钱,但是实际上买的股数是不同的,这样呢,这样坚持一年以后,最后我们发现这一年以后我们总的这个收益率是41%,这很惊人对吧?如果你是在第1个月买一次性的,把这个5000×12一次性的把这6万块钱投进去,那么你可能到了这个一年以后还是6万,因为10块到10块吗?经历了一个跌下来,涨起来过程一分钱没有挣,但是如果你用定投的方式,每个月5000给5000,这样投了一年,那么这个时候你账户变成8万多,你的总的收益率达到了41%,这就是定投的魅力,如果我们选到这个标的它是有一定的波动性,又是有一定的这个发展性的潜力这个时候我们又不知道什么时候是底部那么我们也不指望自己真的抄在底部那么。这个时候我们就可以用这样的方式定期定额的方式参与,获得一个不错的收益率,这就是这样的一个特殊的门类给普通人带来的一个惊喜。那么第3个呢它就是适合有一些朋友,我们以前说过,我在第1期跟大家分享这个子女教育金的规划其中就谈到可以用定投的方式来做一个子女教育金的规划,也就是说它可以帮助你做到捐款专用,有的时候我们。子培养能力,让它整个未来的人生都会更好,这两种。 里面有什么差别呢?我们一起来看看,如果有些家长会在意的是短期的效果的话,那么他常常心里面会挂念的几个问题是,第一我该怎么做,我才能够让这个十几岁的孩子知道我才是家里做主的人呢,让他在意我尊重我,把我的话当话了,基本上爸爸妈妈会想的是他凭什么就这样子对我这么。我要想办法让他知道,其实谁才是家里面最有权威的人,或者是爸妈会想另外一个事,就是我怎么做我才能让他乖乖听话的,或者是会想说,哎呀现在怎么做我才能够让这个问题立刻消失,就不要让他来烦我,或者是不要让老师再从学校打电话给我,说她这里不好那里不行,那么爸爸妈妈如果这么思考的话,接下来就会容易失去耐心。当下也许比较粗暴有效,但是对于孩子的内心成长没有帮助的一些做法,而这个注重长期效果的问题也是作者所说比较好的一些问题会是什么呢?爸妈会问说我怎么样才能够帮助我十几岁的孩子,变得更有能力,或者是我该怎么做,我才能够进入我孩子的内心世界,能够了解他,会支持他呢。

孩子做了失误的动作的时候,父母亲是怎么反应的,那么怎么一起从彼此的错误当中学习变得更好,更有能力的人呢,而这个做法说实话对于青春期的亲子关系有非常非常重要的影响,因为前面说了孩子在这个年龄段的本来就比较不稳定,所以突然情绪大爆发了,突然对你出言不逊了,这个时候该怎么去弥补?或者是修补已经受到影响了,亲子关系其实真的很考验爸爸妈妈的功力,那么作者在书里面特别提到了4个2的一个原则,我们来看看怎么做啊,第1个是承认的意思是说认知到自己,其实刚刚有错误的或者是有失误了,第2个二呢是承担这个责任responsibility,意思是说愿意明确的告诉对方。有哪些地方其实是我的责任,我刚刚没做好,很抱歉,第3个则是和好consideration,意思是表达自己的歉意,而希望弥补这个关系,第4个二是resolution解决问题,接下来就要亲自一起去想想该怎么样从这个错误当中学到解决问题的能力。 互动当中可能会有一些错误或者是失误,我记得有一次有位老爸说他接到孩子班主任打来的电话,差点没把他给气晕了,班主任说孩子在学校当着全班同学的面对她说话非常不客气,很不礼貌,因为老师上课的时候看到。 你还不是用这样的方式跟我说话很不礼貌,然后蹦的一声就回到自己房间去了,当时这个老爸觉得哇,这个孩子真的太过分了,说话这个样子实在很过分,然而当他后来稍微冷静了一下,想一想其实孩子说的没错对吧,爸爸希望她用一种比较好的方式跟老师沟通,可是爸爸刚才展现的却是他自己所说的很糟糕。到了沟通方式就对着对方劈头盖脸的痛骂,然后也完全不给对方留情面,那么这个时候爸爸可以怎么做来去修补这个亲子关系,并且从错误中可以学习培养能力呢,这个时候这4个2呢就可以发挥用处了,我们一起来看看可以怎么做。理解到对呀,儿子说的其实是对的,我说话其实也不怎么客气,接下来第2个步骤是承担责任,这个爸爸就可以走过去跟孩子说,你说的对,我刚才说话的确很不客气,也没有考虑到你的心理感受,让你觉得我很烦这个部分的确是我很大的失误,这个叫做承担责任,我的确是有责任的,而且我。 更会发现每一次爸爸妈妈愿意为自己失误的言行跟青春期孩子道歉的时候,这其实是展现对孩子的尊重,并且把他们当成成年人来对待恐怕最好的方式,很多父母亲死不认错就觉得我是爸妈,即使我做错了也是对的,因为我是你爸妈,事实上,我听过很多青春期的孩子告诉我说。我爸妈自己都不认错,他要我认错,要我说爱,我对老师这样做是不对的,让我自己改进他们都做不到,凭什么要求我爱这话有道理对吧?那么所以第3个步火狐体育直播骤呢recommendation就是道歉和好,其实是很重要的一个展现,第4个步骤呢,接下来就是开始。 事情很不开心,那显然你对老师的做法也不满意,接下来你觉得你要怎么办才能够缓和你的师生关系,否则你每天去学校都要面对的一个啊,可能不太欣赏你的老师,这其实是不愉快的经验对吧?那现在有什么好的做法可以做吗?而在这最后这个步骤,父母亲可以多用发问的方式来帮助孩子找到答案。先多问他他的感受,今天在学校究竟发生了什么?当老师这么说的时候,你有什么感觉?为什么当时你会这么对老师说呢?为什么你觉得你一定需要当着全班的面被老师说这句话的,爸爸妈妈不带任何的价值评判就不断的发问,这么问有助于帮孩子自己去梳理自己的想法跟思绪,而接下来的几个证据建设。 孩子有时间冷静自己的情绪,而且得到父母亲的理解跟支持之后,就非常有可能有能力坐下来想想,而找到解决方案,例如嗯,那这样吧,我坐下来写一封信给老师,让他知道说我其实真的很抱歉,昨天失态了,在班上失控了,然后说了这么重的话,其实。有点萌,上课不一定很专心啊,请老师见谅,那么当孩子想出一些解决方法的时候,爸妈可以跟他一起探讨,这是不是当下最好的解决方案,用这样的方法,其实这本身原来是一个错误,而孩子因为这一个单一错误可能培养出未来一辈子都受用的能力,冲突管理能力,用这样的方式,爸爸妈妈就真的能够帮助孩子。从中成长,今天我们这堂课先聊到这里下一堂课呢,我们继续跟各位聊聊,还有哪些好的跟青春期孩子沟通的方法,谢谢各位今天的参与,我们下一堂课见。

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