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12 在人际交往时,孩子不够自信怎么办?如何回应别人的嘲笑,不被欺负?

教他们去培养人际交往能力,面对这些社交上面产生的挑战跟难题呢,今天的这堂课我们就要在各位从这本书里面找答案,要分享的这本书叫做如何培养孩子的社交商,作者是一位美国的心理专家凯西柯女士,说起孩子的人际关系啊,跟我说发现每个孩子。奥的挑战都不尽相同,有的孩子在跟其他小朋友互动的时候非常的安静,不太敢说话,万一别的同学对他说话声音稍微大声一点,或者是反对他的意见,唉,突然之间他就没声音了,然后再也不说话了,也不跟别人来往了,而有些其他的孩子就刚好相反,它到任何的群体里头立刻开始说话,但是说的话呢。都不是很让其他的人接受,例如有的孩子会一开始就说,唉,你们知道恐龙有多少种啊,或者是努力在炫耀自己其他的知识你们都不知道吧,只有我知道,结果呢,搞得其他的人都不喜欢他,自己还觉得很郁闷的,为什么他们都不喜欢我,那么当这些情况发生的时候,非常有可能的,一个原因是孩子的自尊跟自信都还不够扎实。 比较高的孩子很容易和其他小朋友就建立良好的友谊,而第1次尊的孩子常常会觉得很无助,他们觉得无论再怎么做都不会有什么好结果的,所以如果跟小伙伴之间碰到了一些麻烦跟冲突第1次钻的孩子就会说,所有的同学都跟我作对,因为他们都是笨蛋,他们都很坏,把责任都丢给别人,然后觉得我自己不需要改变,因为。 那怎么知道自己的孩子在这方面表现得好不好呢?我们一起来看看接下来的一些测试题,看看您的孩子是不是具备了以下的这些状况,第一,孩子是否能够客观的了解自己的优点跟缺点的第2孩子,是否能够用良好的心态来看待自己呢?第三,如果其他的孩子拿自己开玩笑,那么孩子是否能够跟着别人一块上呢?的,如果您发现以上的这些叙述当中孩子绝大部分都有做到,那太好了,就表示这个孩子的自尊自信相当不错,而低自尊的孩子会出现的状况,就包括常常把行为怪罪别人,说话声音太小或者是太大声,而且老是希望每个人都要喜欢自己,认为自己失败的人对别人非常的苛刻,此外。 常常认为自己很不好,同时自吹自擂或者是欺负别人也都是第1次尊的孩子会有的表现,如果您发现孩子的自尊及自信似乎还不够扎实,也因此影响了他的人际关系的话,那么爸爸妈妈可以做些什么呢?首先帮助孩子培养一项专长,让他拥有扎实的成就感。有些爸妈觉得孩子不够自信,所以呢,想方设法来吹捧孩子,动不动就说哎呀,你是最棒的,你是最厉害的也很棒,我们以你为荣,有没有不断的说这些吹捧的话,事实上如果孩子很缺乏自信,这样子的吹捧其实适得其反,更何况许多爸妈自己心里头压根也不信自己所说的这些话。 等等这些常见的判断标准,而是尽量去帮孩子挖掘那些也许比较冷门,但是他特别感兴趣的点,例如我就听过一个8岁的男孩告诉我,他特别喜欢汽车,他对所有的汽车都了如指掌,许多父母亲呢会觉得,唉呀,这些事情有什么用啊,你花那么多时间做这个到底能干什么呢?千万别这么做,因为只要有一件事情,这个孩子的感觉是爱我比别人知道得更多,懂得更多或者是能力更厉害的话,这对他的自尊跟自信就会很有帮助,第二对于自尊自信比较低的孩子,父母亲在跟孩子互动时,请关注他的正面行为,而不是负面行为,而万一孩子做的不好的时候呢。如果您需要说话,请简单温和,千万不要言辞激烈的去苛责孩子,因为对于自信比较薄弱的孩子而言,老爸老妈这时候如果言辞的去苛责孩子,唉呀就会让他的自信心雪上加霜,那么如果想要纠正孩子的行为,也可以用比较正面的方式来表达,比如如果今天孩子在看电视,你希望他去学。 作业,这是比较不好的做法,就会火狐体育app官网是别看电视了,赶快去写作业,这当然听起来不太好对吧,比较好的说法会是亲爱的火狐体育app官网现在该写作业了,如果你现在就去,我会觉得非常好,第三,当孩子出现一些好的表现的时候,请立刻表扬孩子,而且鼓励您可以多花点时间在这个表扬上。例如孩子考试有进步或者是才艺有进步,或者是出现了一些很棒的助人行为,帮助别人了等等,这时候您可以停下手边的事情,然后坐下来跟孩子很好的回顾一下刚才状况,说哇太好了,你刚刚主动去帮助别人,然后还可以进一步的多做一些,例如把这个好的行为写下来,你是一个很乐于助人。你的孩子或者是你是一个很努力的孩子,我还看过有些父母亲会在墙上另一个优点板,就只要孩子有好的表现,他就把它写下来,然后贴在墙上,那么这样做呢,孩子走来走去就可以常常提醒自己,其实我身上是有很多闪光点的,对于孩子调整比较低的自我评价也是会很有帮助的,第4教孩子一些积极的自我。 例如您可以教孩子说,下一次你在小说啊,我好差劲啊,我这个都做不好,这时你就可以换一个念头,例如没有人什么都会啊,或者是只要我继续努力,我就会进步,或者是也许这不是我的强项,但我有其他的优点,用这样的方式,孩子就能够学会当觉得自己很糟心情而变的。郁闷的时候能够自我对话,鼓励自己找到自己身上的闪光点,除此之外要帮助孩子提高自己的自信,还有一个好方法,就是让孩子有机会能够自我监督,这个意思是说如果您希望他有一些行为可以做得更好,不妨把它写下来,不论是学习方面的或者是人际关系上面的都可以例如每天回家。 先写完作业再看电视,或者是每天会跟同学主动打招呼,类似这样子的一些行为目标,然后呢,把它写下来,然后跟孩子说接下来要请你做自己的教练,每天回家之后可以看看这个纸上面,想一想今天有做到这些行为吗?如果有的话那就请你帮自己打工,我们一起来看看这一个星期之后。就是每天都有做到,把这个行为监督的责任呢,不让爸妈来承担,而是以转到孩子身上,这个做法本身就传达了一种很大的信任,我相信你是有能力可以来做这个事的,而这份来自爸妈的信任会让孩子觉得说,哇,爸妈都觉得我有能力可以做这个事情,因此会对自我效能感,就是我觉得我是一个有能力。你的孩子在这个部分会有明显的提升,而同时这个做法也会鼓励孩子不断的去关注自己的行为,唉,我到底有没有做到我跟爸爸妈妈约好了这些好的行为表现呢,因而这个动作会鼓励孩子不断的去出现这些正面的行为,因而增加自信。 常见的人际关系困扰,就是孩子在学校被其他的同学嘲笑戏弄,甚至被欺负的时候还是该怎么办,爸爸妈妈又该用什么样的方式来帮助孩子的,唉,说起这个部分啊,我不晓得您是不是有同样的感受,就这几年我们常在媒体上看到一些校园发生的暴力事件,看到这些年轻的孩子们在学校对待。同年龄的其他同学居然是用这些非常残暴的手法来欺负别人,哎,真是难以置信,让人看了不寒而栗,很多妈妈也在想,我的孩子会不会在学校也受到这样的欺负呢,而除了这么严重的校园暴力事件,需要大家一起来特别关注之火狐体育app官网外,事实上孩子们在学校每天都可能经历过其他的一些不愉快。坏的情况例如被嘲笑被戏弄,当然也包括了被欺负等等,那么这些状况发生的时候,我孩子该怎么办呢?接下来我们一起来聊聊我该怎么做,首先什么样子的孩子容易变成被嘲笑的人呢,一般来讲分成两大类,第1类呢是属于忧虑型的被嘲笑者,如果孩子是忧虑型的被嘲笑者,那么它的特点。 这个状况,这一类型的孩子呢,就是我们一般印象中所谓好欺负的孩子,因为看起来不够有自信,然后总觉得好像比较弱一点,因此那些小霸王们就很容易找上门来故意欺负他,而第2种被欺负的人叫做挑衅性的被欺负着,挑衅性的被欺负者的特性呢,就包括了。我也比较烦躁,比较不安,然后说话通常很大声,往往一开口说话就不停,另外他们在身体上很容易跟别的同学有一些碰撞,而且时常错误解读别人的意思,而他们之所以被称为挑衅型的被嘲笑者,是因为他们往往是率先嘲笑别人的人,也就是说。 别人,但是啊,这些孩子是没有办法接受别人倒过来嘲笑或者是捉弄他们,所以各位可以想象这一行的被捉弄者其实是有点自找麻烦的,对吧,那么爸爸妈妈常常担心我的孩子在学校到底有没有受到别人的欺负呢,作者在书里面特别提醒父母亲可以仔细观察孩子,可能在学校有受到一些嘲笑或捉弄的信号。您发现孩子出现了以上的状况,就特别值得留心去了解到底原因是什么,跟在学校同学之间闹的不愉快是否有关系,认真说起来呢,其实孩子们在学校的这些互动啊,不管是口头上的嘲笑甚至是一些捉弄,其实一开始往往都不是恶意的,就是孩子们之间打闹的一种方式而已。 而社交商比较高的孩本节目由仙人掌股票和喜马拉雅联合制作播出,陈泓财经讲堂让投资变得简单,亲爱的朋友们大家好,我是陈泓财经讲堂资深讲师,笨笨牛闪闪成长秘笈的创始人,本讲我和大家分享的主题是,牛闪成长秘籍的第53家,顶部长阳逃命先。股票技术面面观,风险意识第1关,买入技术很好学,卖出技术最关键,量能稳健好持股,顶部长阳逃命线,这几句话中包含了智慧投资稳健获利的一些要点,在股票市场中,受技术条件的限制,市场上形成较为普遍的。子呢,就很容易区分出来哪些是善意的好玩的,哪些呢可能真的是对我有恶意的一些嘲笑行为,唉,我们当年读书的时候不是也常常会碰到这样的状况吗?或者是有的时候同学会说,哇,你今天考试考得好烂哦。笨,社交商高的孩子在面临状况的时候会觉得很好玩就一笑置之就算了,说对对队,我今天的确好丑,或者是没错,没错,我也觉得我今天好笨哦,所以不以为意一下就过了,然而如果社交商数不高的孩子就会认为啊,你们怎么可以这样说我,你就是欺负我,你看不起我,你对我不好,然后就会特别难受,有没有啊?所以如果爸妈想要帮助孩子提高,面对别人的嘲笑或者是捉弄的能力呢,首先可以做的第1件事就是告诉孩子,其实很多人说话,他们真的不是故意要伤害你的,建议您可以找个机会坐下来跟孩子讨论一下这个事情,可以先问一下孩子同学都说了什么让你这么难过呢,然后。 你跟孩子讨论一下,同学这么说啊,可能是不得体的,他这么说很容易让别人误会他有恶意,对不对哈,不过如果你不觉得他有恶意,如果你不以为意的话,这话就伤不了你了,对不对?所以这是第1个动作,就是帮助孩子学会用善意的视角来解读别人的行为,就不容易轻易受伤。那万一孩子觉得唉,今天这个同认真去读它的第1章,因为作者会花很大的精力去写他的第1张,如果他的序言很烂,它的结构很紊乱,他的第1张是你不喜欢的,我建议你马上不用再读这本书了,他不是你的朋友,他不是你需要的东西。我们该怎么读书?第2个技巧呢是做笔记,你都任何一本书,必须要干一件事就拿一支笔在手上,我读过的任何书,我会在边读书的时候,一边把我认为重要的文字段落用笔画下来,然后呢。回到这个书的扉页部分,把这个记录下来,比如说第6页,他讲了某一个观点,第23页他讲了某一个典故,第48页,唉,他讲的这个逻辑非常的好,然后你把这些东西要倒到你的笔记本里面去,把它打印下来,或者呢,如果你是在kindle这样的一些电子阅读器上面读的话呢。学的嘲笑基本上真的是故意来欺负她的,那她该怎么办呢?两年以前我们的情商夏令营,有一个10岁的男孩就来找我聊她的心情,她说的就是他在学校被欺负的感受,他说因为那一阵子啊,考试没考好,学习不太理想,所以班上有个男同学就。嘲笑他说你是笨蛋,你是白痴,让他非常的难过,都不太想去学校了,我点点头说我了解这感受一定很难过吧,接下来我做了一个非常夸张的动作,我在桌子的这边对着他大叫说你是桌子,桌子桌子,然后他愣了一下觉得我很可笑,他说张博是我又不是桌子。 哈哈哈哈,于是我跟他说,所以了,如果别人说的不是你该检讨的是他,而不该伤心难过的是你,对不对,啊,这个男孩一听就明白了,后来呢他的妈妈告诉我说,男孩回去跟同学之间互动的时候,他说他常常会想到那张桌子,就觉得这些事情都没什么大不了,因为他们说的都不是自己。提供爸妈们做参考,你也可以用一些简单的方式来告诉孩子,其实很多时候我们不需要为别人一些不当的言行而伤害自己的心情,跟对自己的自信,那是完全没有必要的,另外我再来做一些补充吧,在我们为中小学生所特别设计的情商课堂当中,我自己还放进去了几个我觉得很有效的做法。例如当别人嘲笑我们的时候,孩子们就可以直接回答一句话就好叫做谢谢你的关心,你好丑,你好丑,你好笨,你好笨,这时候怎么办呢?不需要生气,因为他讲的不是我或者是我并不同意他的判断吗?对吧,这个时候我只需要笑笑的对对方说,谢谢你的关心就可以了,另外一个号。 的方法则是问对方一个完全不相干的问题,例如当对方说哎呀,你好丑你好笨的时候,不妨可以这么回应,谢谢你的关心,请问你现在几点了呢?哈哈哈,用这样子有理而又出其不意的回答,传达了自己的善意跟大度,同时也让对方知道,其实你不会因为这样的话呢就特别受伤害,你不是一个人。你被欺负成功的人,除了以上的这些方法之外,如果您觉得自己的孩子是属于忧虑型的被嘲笑者,就是看起来比较不够自信,容易被别人欺负的话呢,您还可以在家里帮他做一些自信的肢体语言训练,例如如何自信,而有力量的直视别人的眼睛,还有走路的时候要抬头挺胸。肢体语言开始看起来很充满力量,那么这些肢体语言都在传达信息,我是很有自信的,我不会随便被欺负的,而对于第2种就是小型的被嘲笑者,也就是常常会事先挑起事端,先去嘲笑或者捉弄别的孩子,导致别的孩子以牙还牙了,这样的状况的孩子呢,我们在上一堂课所。 你提过的一些教孩子发起人际关系的技巧就特别有用,不想您是不是还记得要教孩子怎么样能够等一等看一看,笑一笑说一说,以及发挥共情能力,了解别人在想什么,别人的感受,还有跟别人说话的时候不要随便出手打人,或者是拍对方,对方可能会误解的。如果孩子能够在这个部分的人际关系能力有所提升,当然他就比较不容易去惹上嘲笑,被嘲笑的麻烦了,好聊到这里呢,要特别做说明的是以上我们所说的这些处理的方式,主要是针对于孩子之间平时互动,有一些言语上的这些开玩笑啦,或者是嘲笑这些状况,比较轻微的情况。如果孩子在学校碰到的是严重的暴力伤害的话,噢,那当然就不能用这样的方式来处理了,这些比较严重的情况包括了有身体上的暴力,或者是孩子明显的在学校被孤立了,或者是其他同学出现了这些言语上的暴力恐吓等等,如尤其在公司的债务超过公司注册资本的情况下,那么公司的股东是否要对公司的债务承担全部的责任,我们说在有限责任公司的情况下是不需要承担全部责任的,那么他要承担什么样的责任,就是他的出资额为限对公司来承担责任,这也是作为公司的股东你必须要承担的一项义务,那么相对于。电力公司,比如说有合伙企业,那么在合伙企业中,你就有可能存在一个无限连带责任,我们说白了,第2项由我们再说第3项业务,第3项任务就是,公司设立后,不得抽回公司的出资,什么意思呢?也就是说我们作为公司的股东,我们向公司出资了,出了字以后有些人就想,反正这公司的钱我也等。我就立即把公司的钱拿走好了,这是一种违法的行为,而且会是一种承担法律责任的行为OK那么关于公司股东的义务,我们先说这三项,按照公司章程的规定,公司的股东还会有其他的业务,那么我们刚才讲的更多的是公司法的规定,公司法还有另外一个特点,什么样的特点就是公司发给公司的股东。果是这样子的话呢,爸爸妈妈是绝对需要介入的。 您一定要到学校去找老师,把这个事情的来龙去脉搞清楚,然后采取必要的行动,并且要特别关心孩子的心理状况,嗯,我常常鼓励爸爸妈妈,如果发生这种状况的,一定要找心理咨询老师来帮助孩子,好今天这堂课我们就先聊到这儿,孩子的人际交往能力特别重要,我们非常鼓励爸爸妈妈从小。就应该关注孩子这方面的能力,并随时随地提供孩子所需要的帮助,谢谢您参与这次的课程,我们下一次见。

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